prikkel post it onderwijs nieuwsgierigheid

Met Prikkel Post-its activeer je de nieuwsgierigheid van leerlingen in je klasklaslokaal!

  • ✅ Eenvoudig toe te passen in slechts enkele minuten
  • ✅ Je laat nieuwsgierigheid naar het alledaagse opnieuw opleven
  • ✅ Daag je leerlingen uit om zelf ook Prikkel Post-its te verzinnen in het lokaal


Koop een setje post-its en je kunt direct beginnen!


En... je kunt nog meer ontdekken!

Wil jij in je klaslokaal inspireren en verwonderen en wil je volop ideeën om je leerlingen nieuwsgierig te maken en te houden?

Ontdek in een online Masterclass hoe je op een inspirerende en laagdrempelige manier de nieuwsgierigheid van leerlingen tot leven brengt in jouw klaslokaal

Bekijk de online Masterclass hier ➡

Haal het beste uit jouw onderwijs samen met de kennis en ideeën van Nieuwsgierig Denken

Jason Fredrick is de drijvende kracht achter Nieuwsgierig Denken: dé plek om te leren over nieuwsgierigheid en verwondering in het onderwijs. Zijn onuitputtelijk nieuwsgierigheid en enthousiasme over hoe de wereld werkt en wat mensen drijft laat hem nooit stoppen met leren. Deze passie voor leren en ontwikkelen deelt hij op een bevlogen manier met leraren en docenten. Als specialist op het gebied van nieuwsgierigheid & verwondering deelt hij in het onderwijs inspiratie en praktische handvatten die gemakkelijk toepasbaar zijn tijdens het lesgeven. Nieuwsgierigheid is de motor achter even leven lang leren met plezier!

"Jason Fredrick's enthousiasme, voorbeelden, uitstraling en de twinkeling in zijn ogen zijn besmettelijk. Ik heb genoten van zijn verhaal en ga er mee aan de slag. Dit is een blijvertje!!"

OBS de Dissel

"Wat waren we allemaal nieuwsgierig! Stellen we voldoende vragen, durven we dat wel? Waarom zijn we minder nieuwsgierig naarmate we ouder worden? Jason Fredrick zet ons aan het denken. Als je nieuwsgierig bent, leer je meer!"

Instituut Blankestijn

"Door op verschillende manieren te kijken naar onderwerpen heeft Jason Fredrick ons geholpen om leerlingen weer nieuwsgierig te laten worden. De leerkrachten passen sinds de workshop deze verschillende manieren toe tijdens hun lessen. Wij vonden het erg waardevol."

Katholieke Basisschool de Burijn

Share by: